Darbības ar dokumentu
Saeima ir pieņēmusi un Valsts
prezidents izsludina šādu likumu:
Grozījumi Izglītības likumā
Izdarīt Izglītības likumā (Latvijas Republikas Saeimas un Ministru Kabineta Ziņotājs, 1998, 24. nr.; 1999, 17., 24. nr.; 2000, 12. nr.; 2001, 12., 16., 21. nr.; 2004, 5. nr.; 2007, 3. nr.; 2009, 1., 2., 14. nr.; Latvijas Vēstnesis, 2009, 196. nr.; 2010, 47., 205. nr.; 2011, 202. nr.; 2012, 54., 108., 190. nr.; 2013, 142. nr.; 2014, 257. nr.; 2015, 127., 242. nr.; 2016, 100., 241. nr.; 2017, 152., 242. nr.; 2018, 65., 196. nr.; 2019, 67., 75., 118., 240. nr.; 2020, 102., 174.B, 224., 240.A nr.; 2021, 73.A, 75., 144. nr.) šādus grozījumus:
1. Izteikt 1. panta 2. punktu šādā redakcijā:
"2) augstākā izglītība - izglītības pakāpe, kurā iegūst akadēmisko kvalifikāciju atbilstoši piektajam, sestajam, septītajam un astotajam Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras līmenim;".
2. 14. pantā:
papildināt pantu ar 11.1 punktu šādā redakcijā:
"111) nosaka kārtību, kādā tiek izsniegtas atļaujas neformālās izglītības programmu īstenošanai;";
papildināt 28. punktu ar vārdiem "izņemot interešu izglītības programmas";
aizstāt 31. punktā vārdus "finansē pieaugušo neformālās izglītības programmas, tālākizglītības programmas un profesionālās kompetences pilnveidi, kā arī" ar vārdiem "finansē neformālās izglītības programmas, tālākizglītības programmas un profesionālās kompetences pilnveidi pieaugušo izglītībā, kā arī".
3. Papildināt 20. panta trešās daļas 7. punktu ar "c" apakšpunktu šādā redakcijā:
"c) novērtē augstskolu un koledžu akreditācijas procesā to darbības kvalitāti profesionālās vidējās izglītības, profesionālās tālākizglītības un profesionālās pilnveides izglītības programmu īstenošanā un informē par tās rezultātiem Akadēmiskās informācijas centru;".
4. Izteikt 22. panta ceturto daļu šādā redakcijā:
"(4) Koledžas darbojas, pamatojoties uz šo likumu, Profesionālās izglītības likumu un citiem normatīvajiem aktiem, kā arī uz attiecīgās koledžas nolikumu. Koledžu nolikumus izdod Profesionālās izglītības likumā noteiktajā kārtībā."
5. Aizstāt 35.1 panta pirmajā daļā vārdus "pirmā un otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programmas" ar vārdiem "īsā cikla profesionālās augstākās izglītības programmas un pirmā un otrā cikla profesionālās augstākās izglītības programmas".
6. 38. pantā:
izteikt pirmās daļas 2. un 3. punktu šādā redakcijā:
"2) profesionālās izglītības programmas, tostarp profesionālās augstākās izglītības programmas jeb profesionālās studiju programmas;
3) akadēmiskās izglītības programmas jeb studiju programmas;";
papildināt pirmo daļu ar 6. punktu šādā redakcijā:
"6) neformālās izglītības programmas.";
izslēgt otrās daļas 4. punktu.
7. Izteikt 44., 45. un 46. pantu šādā redakcijā:
"44. pants. Profesionālās izglītības programmas
(1) Profesionālās izglītības programmas dod iespēju iegūt attiecīga līmeņa profesionālo kvalifikāciju, pilnveidot profesionālo kompetenci, kā arī iegūt attiecīga līmeņa akadēmisko kvalifikāciju un profesionālo kvalifikāciju.
(2) Profesionālās izglītības programmu, tostarp profesionālās augstākās izglītības programmu jeb profesionālo studiju programmu, īstenošanas prasības atbilstoši to veidam un izglītības pakāpei nosaka Profesionālās izglītības likums un Augstskolu likums.
45. pants. Akadēmiskās izglītības programmas
(1) Akadēmiskās izglītības programmas jeb studiju programmas ir augstākās izglītības programmas, kas dod iespēju iegūt attiecīga līmeņa akadēmisko kvalifikāciju.
(2) Akadēmiskās izglītības programmu īstenošanas prasības nosaka šis likums un Augstskolu likums.
46. pants. Neformālās izglītības programmas
(1) Neformālās izglītības programmas dod iespēju personai visa mūža garumā neatkarīgi no iepriekš iegūtās izglītības apgūt jaunas un pilnveidot esošās kompetences atbilstoši personības izaugsmes interesēm, valsts vai darba devēja pieprasījumam.
(2) Neformālās izglītības programmas izstrādā to īstenotāji.
(3) Neformālās izglītības programmas ietver sasniedzamos mācīšanās rezultātus, izglītības apguves formu, valodu, saturu, apjomu un īstenošanai nepieciešamos materiālos un intelektuālos resursus.
(4) Atļauju neformālās izglītības programmas īstenošanai izsniedz vai to anulē attiecīgās administratīvās teritorijas pašvaldība Ministru kabineta noteiktajā kārtībā. Neformālās izglītības programmas reģistrē attiecīgās administratīvās teritorijas pašvaldībā. Personas, kuras nav reģistrētas Izglītības iestāžu reģistrā, ir tiesīgas īstenot neformālās izglītības programmas pēc atļaujas saņemšanas. Akreditētas izglītības iestādes, kā arī Nacionālo bruņoto spēku vienības ir tiesīgas īstenot neformālās izglītības programmas bez atļaujas saņemšanas.
(5) Par neformālās izglītības programmas apguvi izsniedz apliecību."
8. 48. pantā:
izslēgt pirmajā daļā vārdu "pieaugušo";
izteikt ceturto daļu šādā redakcijā:
"(4) Augstskolu pedagogu, kā arī koledžu pedagogu, kuri īsteno īsā cikla profesionālās augstākās izglītības programmas, izglītības un kvalifikācijas prasības nosaka Augstskolu likums un Profesionālās izglītības likums."
9. Aizstāt 59. panta sestajā daļā vārdus "finansējot pieaugušo neformālās izglītības programmas" ar vārdiem "finansējot neformālās izglītības programmas".
10. Izslēgt 60. panta devītajā daļā vārdus "un koledžu".
11. Papildināt pārejas noteikumus ar 98., 99. un 100. punktu šādā redakcijā:
"98. Ministru kabinets līdz 2023. gada 31. maijam izdod šā likuma 14. panta 11.1 punktā minētos noteikumus.
99. Juridiskās un fiziskās personas, kuras līdz 2023. gada 31. maijam saņēmušas pašvaldības licenci pieaugušo neformālās izglītības programmas īstenošanai, ir tiesīgas turpināt attiecīgās izglītības programmas īstenošanu ne ilgāk kā līdz 2024. gada 31. maijam.
100. Izglītības iestādes, kuras ir reģistrētas Izglītības iestāžu reģistrā, bet nav akreditētas, un kuras līdz 2023. gada 31. maijam ir uzsākušas pieaugušo neformālās izglītības programmu īstenošanu, ir tiesīgas turpināt attiecīgo izglītības programmu īstenošanu bez atļaujas ne ilgāk kā līdz 2024. gada 31. maijam."
Likums Saeimā pieņemts 2022. gada 15. septembrī.
Valsts prezidents E. Levits
Rīgā 2022. gada 27. septembrī
 |
 |
 |
 |